4/26 さっそくタブレット活用による「総合的な学習の時間」で学び合い活動
学校図書館の資料とタブレットを活用した「修学旅行の事前学習」を実施しました。
タブレットに向き合い・学び合う2年生の姿は、パソコン室でのパソコンによる学び合いとは違う「生徒間の近さ」を感じました。
より豊かな言葉による生徒間交流や教員とのキャッチボール。デジタルとアナログが織り交ざった「今までにない授業」が生み出される日がくるかもしれません。一人1台のタブレット端末効果を思うことでした。
その日を楽しみに、子供たちと共にタブレットを活用し、活用方法を蓄積していきたいと思います。
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